1 год. Малыш растет

Мальчики в 1 год весят 8,9-11,6 кг, девочки – 8,5-10,8 кг. Рост мальчиков в 1 год – 72,3-79,7 см, девочек – 71,4-78 см. У ребенка в 1 год может быть до 12 зубов, но если у вашего малыша пока меньше – не расстраивайтесь: все дети развиваются индивидуально. Однако, если у ребенка в 1 год еще нет ни одного зуба, это повод проконсультироваться с педиатром и детским стоматологом.

Распорядок дня в 1 год тоже меняется: многие дети спят днем только 1 раз, позже просыпаются и ложатся спать. Меняется и режим питания: вместо 5 раз в день некоторые малыши едят 4 раза (завтрак, обед, полдник и ужин).

Ребенок в 1 год многое знает и умеет:

• выговаривает несколько простых слов (возможно, пока не очень уверенно, путает слоги) и понимает почти все, что ему говорят, особенно если речь идет о простых повседневных вещах
• ползает, сидит и даже ходит (самостоятельно или с поддержкой взрослых)
• ест ложкой, самостоятельно пьет из чашки
• умеет откусывать и жевать (хлеб, печенье и т.п.)
• может выполнять простые просьбы (открой, закрой, подними, дай, принеси, возьми)
• способен удерживать предмет большим и указательным пальцем
• умеет собирать пирамидку
• просится в туалет (некоторые дети умеют пользоваться горшком).

Годовалые малыши с удовольствием общаются с ровесниками и взрослыми, участвуют в играх. Ребенок в 1 год охотно подражает взрослым: «говорит по телефону», «читает книги» и т.п. Любит рассматривать себя в зеркале. Знает и может показать, как ведут себя известные ему животные и птицы. При расставании машет рукой, может послать воздушный поцелуй. Проявляет нежность к маме и близким.

Ребенок в 1 год уже осознает себя как отдельную самостоятельную личность: он может выражать недовольство и несогласие со словами и просьбами взрослых, отстаивает право на собственное мнение. Иногда малыш, не справившись с какой-то задачей, просит помощи и тут же отказывается от нее. Не стоит расстраиваться и думать, что у вашего ребенка несносный характер или вы его избаловали: так проявляется кризис 1 года. Малыш проверяет, как и с кем из старших можно себя вести, пытается соотнести свои умения и возможности. Подобное поведение – вариант нормы, и ребенок вскоре перерастет эти капризы.