Занятия с новорожденными направлены в основном на физическое развитие ребенка. А вот в 4,5 месяца, когда эмоциональная и интеллектуальная сфера стремительно развивается, можно и нужно играть с ребенком: для малыша это не только развлечение, но и учеба.

Первые книги малыша призваны развивать творческую фантазию ребенка. Если книжка называется развивающей, родителям следует внимательно прочитать сведения об авторе (кто составитель - психолог, дефектолог), каким учреждением рекомендовано использование этого издания (Институт коррекционной педагогики, Институт возрастной физиологии). При выборе книг для детей раннего следует ориентироваться на возраст.

Родители малыша должны знать, что если в первые недели жизни малыша удается наладить режим кормления, то он становится основой всего суточного режима, и ребенок всегда в одно и то же время ест, спит, бодрствует, гуляет. Такая ритмичность полезна самому малышу, и она упорядочивает жизнь всей семьи, дает родителям возможность лучше располагать временем, больше отдыхать. Конечно, такой режим не является жестким. Индивидуальные особенности ребенка, его самочувствие, настроение, изменения метеорологических условий, к которым маленькие дети очень чувствительны, семейные события, могут, конечно, вносить свои коррективы. Но основ ритма все-таки надо придерживаться.

В режим дня обязательно должны входить и прогулки - длительность их постепенно увеличивается. Дневной сон будет крепче, если проводить его на свежем воздухе. Когда ребенок станет старше и будет меньше спать днем, можно гулять на воздухе и в часы бодрствования.

«Пустышка полезна: она успокаивает и позволяет реализовать сосательный рефлекс малышам, которые находятся на искусственном вскармливании». «Пустышка вредна: она портит ребенку прикус, к тому же малыш долго не может от нее отвыкнуть». И врачи, и мамы придерживаются разных мнений по поводу того, нужна ли малышу пустышка. Мы рассмотрим основные аргументы как в пользу пустышек, так и против них.

В пол года у ребенка активно проявляется познавательная деятельность на основе зрительно-моторного манипулятивного поведения. Задача родителей стимулировать интерес ребенка к игрушкам. Все игры и действия должны сопровождаться оживленной мимикой и разнообразными по интонациям голосовыми реакциями. Какими должны быть игрушки?